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担忧着，祝福着！

下午，他的父亲来到了学校。一脸的忧郁、无奈和伤痛，却又是一脸的自信、期待和坚强！我很感动，心里有着深深担忧的共鸣，同时也深深地祝福着！

他，来自汶川，是本期才转来的新同学！他，自从5.12后就一直没能上学，直到本期开学才重新走近课堂。他，一脸的微笑和敦厚；他，满口的敬语和真诚！他，个子不高，身体也比较结实，但是据他父亲介绍却是从小到大的“药罐子”，自小就有过敏性哮喘。他，眼睑稍有些外翻，但是他没有任何的自卑，圆圆的眼睛里充满了求知的渴望、天真的笑意和友善待人的真诚！

应该说，从表面看来，他的身上充满了乐观、积极、向上的精神。他学习认真、积极发言，并且乐于和大家交流，每当有不懂的问题，他也会天真地向我提问。他的作业书写虽不是很漂亮，但总是很认真；他的普通话虽不是很标准，但总能按照学校的要求认真坚持！他，待人友善，学习认真，上课总是坐得端端正正，眼睛、耳朵都总是跟着老师走。最让人意外的是，在本期的班干部竞选活动中，他竟然也上台来演讲，要竞选班长！然而，同学们对他并不了解，因此真诚、老实、敦厚的他，落选了。可是，他那乐观向上、积极进取、大胆真诚的表现却留给深深的印象！落选了，他依然一脸真诚的笑；落选了，在我们的心里他却依然犹如胜利者——战胜了自己、挑战了自己、展示了自己、锻炼了自己！

……

可是，几个星期前，一次无意的谈话中，我从他的口中得知：他的妈妈生病了！

“什么病？”我关心地问。

“是忧郁症！”他小声地回答。那一刻，我的心，猛然被什么东西狠狠地刺痛了！

“怎么啦？为什么会得忧郁症？”我更加关切地问。

“不知道！”他，一脸的茫然。

“那，妈妈什么表现？”我开始询问。

“她不说话！”

“对你也不说话吗？”

“是的，不说话！”他，一脸的无辜和伤感。

“那，妈妈现在在哪里？”

“……在医院，已经住了一个月的院了……”他的眼睛里，闪动着亮亮的东西。

从那以后，他依然带着真诚的微笑和老师、同学交流，依然积极举手发言，依然坐得很端正，依然认真做着每一件事。但是，每次看到他，我的心总是很疼！担忧着、关心着、鼓励着、也祝福着！

今天，他的父亲从汶川赶回来（至今，他的父亲仍然在汶川工作），是为了看看儿子，也为了和我做些交流。他的父亲告诉我，他的妈妈现在仍然在成都住院治疗，生病的原因既有地震的因素，也有工作的压力因素！他的父亲还说，他的妈妈也是一名老师，是教高三的，教了一个优秀的“火箭班”，也同时教了一个比较差的班。在压力中，他的妈妈失眠越来越严重，更是常常晕倒在讲台上，有时甚至晕倒在大街上……他的妈妈越来越封闭自己，不说话，最后被诊断为抑郁症！然而，他的妈妈和学生的感情都非常好，当学生得知老师生病后，都急着打电话，要赶来看老师……他的父亲还向我介绍了地震当时的一些情景：山崩地裂、房屋倒塌、伸手不见五指、失声大哭……他的父亲连连摇头，一脸的苦笑、痛楚和无奈。对于孩子，他的父亲说：“唉，儿子太懂事了，可他应该有孩子的天真无邪、快乐童年啊！”他的父亲介绍，孩子对他们非常孝敬，非常担心、牵挂父母，却只安慰，只报喜，不报忧。但是，他其实明明是有自己的想法的和心事的！

如今，他的父亲只好向单位请了假去照顾他生病的妈妈。在医院的期间，医生不仅担心他的妈妈，也担心他的父亲走向忧郁。所以，他的父亲也非常有意识地调整自己。我想起了前几天，他的妈妈给我打过的两次电话，都是为儿子。在电话里，我明显地听出了了语调的不对，让我感觉有些害怕！想到这儿，我的心不禁不寒而栗。担忧啊！

所幸的是，他的父亲是坚强的！他的父亲一再感谢学校、老师、同学对孩子的关心和爱护，也一再表示要积极配合学校和老师搞好孩子的教育，相信：一切一定会好的！！

尽管医生不赞同，但他的父亲还是准备带他的妈妈出去散散心，这一走大概至少又是两个多月吧！他的父亲有着太多的牵挂，有着太多的心酸，有着太多的无奈……但是，他们必须面对，必须坚强！

看着天真的他，看着一脸无可奈何的他的父亲，我担忧着，更是深深祝福着！

心里，总是有种说不出的疼！

祝福他们，祝福大家！愿天下所有的好人们:永远平安、幸福、快乐！