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哇塞，今天达到了快乐的沸点！

耶！今天，终于阳关灿烂！我带领班上的孩子们（自愿参加，家长陪同）浩浩荡荡的队伍来到了龙泉百工堰开展了一次快乐的野餐聚会！

学生共分为八个小组，每组成员早在今天之前就在组长的安排下已经做好了各项分工和准备工作。今天的整个活动共分为两大板块：一、制作午餐；二、开展趣味竞赛活动。每项活动，均由两位老师和七名家长组成评委团进行认真地评分（去掉一个最高分和最低分，算出平均分，再评出名次），并当场颁发奖品。

第一板块：孩子们自己制作午餐（家长只能指导，不能代替）。

瞧：孩子们乐颠颠地跑去捡柴火，趴在地上呼哧呼哧生火，一本正经地切菜、包饺子……平日里的“小少爷”、“娇小姐”，这会儿全成了像模像样的厨师、“火夫”，他们一边说笑，一边动手制作，张张笑脸乐开了花！才早早的11点过，迫不及待想要尝鲜的孩子们就已经陆陆续续地把菜肴摆上了桌，便扯着嗓子邀请大家去品尝！那丰富的菜品、精美的搭配、诱人的香味着实让大家垂涎三尺！那菜名真是花样百出、各具特色，就连那抄手和饺子也是有“火箭”、“轮船”“小鱼”等各种形状呢！如何评出名次，着实让评委们为难啊！

快看呐：

1组制作的是用熬好的骨头汤煮的香辣饺子；

2组制作的是多形蒸饺、水饺、抄手，还有丰富美味的烧烤；

3组制作的是抄手、饺子、“森林枯树”（即豆腐干炒芹菜）、“金黄蛋”（即煎蛋）、烤花生；

4组制作的是“青草地”（即青椒炒肉丝）、蛋炒西红柿、青笋炒木耳、“月亮汤”（即白菜火腿肠汤）、蛋炒饭、蘑菇炒肉；

5组制作的是：香辣抄手；

6组制作的是：“三味抄手”（有香菇馅儿、芹菜馅儿、韭菜馅儿）、烤红薯；

7组制作的是“一清二白抄手”（即抄手里有豌豆尖）；

8组制作的是西红柿蛋炒饭、土豆丝、黄瓜炒肉片、凉拌黄瓜、水饺、黄瓜火腿肠炒饭、紫菜蛋花汤。

最后，通过评委团的一一品尝，认真、公平地评比，最后，评出了一个特等奖（4组）、一个味道奖（5组）、两个花样奖（3.6组）、一个创意奖（2组）、一个合作奖（7组）、一个卫生奖（8组，该组的每一样采均用保鲜膜遮盖）、一个营养奖（1组）。同时，我们还根据情况评出了单项“巧手奖”：毛宁（黄瓜火腿肠蛋炒饭味道特好）、李思睿（一人亲自炒出了青椒炒肉丝、蛋炒西红柿、青笋炒木耳、蛋炒饭等菜）、马杉锐（切土豆丝很好、炒得也不错）、曹阳（炒了黄瓜炒肉片、西红柿蛋炒饭等）、张涛和贺陵川（刀工好，会切菜）、贺喜（烧烤做得好）。此外，我们还特别评出了优秀家长。

第二板块：开展趣味竞赛活动。

1、每组节目表演。孩子们自己组织，自己排练，经过昨天短短的一天多时间，他们就为大家奉献了一台精彩的演出，分别是：合唱《齐多嘞》、合唱《摇啊摇》、课本剧《小母鸡种稻子》、诗朗诵《我爱什么颜色》、歌伴舞《呀子喂》、诗朗诵《秋天》、竖笛伴奏、课本剧《丑小鸭》。其中的课本剧还准备了漂亮的头饰呢！

2、“猜猜他是谁”。结合《品德与社会》书上的内容，各组抓住本组的一名同学的特点（如兴趣爱好、口头禅、外貌特征等），用语言描述，其他组的同学来猜出他是谁，看谁猜得快！

3、“报纸上的舞蹈”（家长、孩子齐上阵）。各组推荐一名家长和组上的孩子们一起参与活动，看谁在规定的时间内用各种办法快速踩在报纸上，并看哪组坚持的时间更长，站的人数更多！看着他们抱、背、抬、扛、举、骑、垫……使出了浑身解数，大家一边拍着手，一边喊着“加油”，全都笑弯了腰！

4、赛读绕口令。每组成员轮流读内容为《粉红墙上画凤凰》的绕口令，看哪组孩子接得快，读得准！

……

一天的时间，让孩子们得到了充分的锻炼，从国庆节的“今天我当家”的综合实践活动开展，从孩子们在日记中写《煮面条》“我把排骨和面条一起倒进锅里炒”的不会，到今天的像模像样的会炒菜、会包饺子和抄手，孩子们忽然间长大了许多，懂事了许多，也自信了许多……孩子们笑了，家长笑了，老师也笑了！

快乐的百工堰，快乐的星期天——祝愿孩子们快乐幸福每一天！！！

                                               2008.11.16