四下第6单元作文课件

碑林区建国路小学郑炜娜 我们家的男子汉是王安忆写的一篇叙事散文，是统编版教材出现了一篇新课文，被安排在统编版语文四年级下册第六单元成长单元，本单元的三篇文章，小英雄雨来我们家的男子汉芦花鞋分别；作者从这个自然景观中感悟到怎样的人生哲理4本文把溪水冲破层层障碍夺路而出的情景写活了，很有感情，作者是怎么表现的5有机会到乡村或森林时，不妨去追溯一下小溪的源头；四年级下册语文第六单元作文乡村景色 清晨，一丝微风徐徐吹来，沁人心脾鸟儿站在枝头欢快的歌唱，赞美着美丽的清晨荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着花儿绽放出笑脸，向我点头打招呼我徜徉在绿茵茵的田野间，眺望远方你；我是一位4年级的小学生，第6单元作文习作友情的作文怎么写？ 第6单元作文习作 第6单元作文习作 展开 #xE768 我来答 7个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物？ linzehong0078 20091207 · TA获得超过217个赞 知道答主 回答；母爱被歌颂了千百万遍，千百万年，但是永远不能停息，因为它从未停止小学的时候，老师留过很多以母爱为话题的作文，对我而言，每次都是不疼不痒地写完了事，对于它真正的含义，我并没有深刻的感受，也就是说，对妈妈是；树的落叶像一只只金黄的蝴蝶飘啊飘飘进人们的梦里冬天，雪仙子带着吉祥向我们走来房顶白了，树白了一切的一切都是白茫茫的光秃秃的树枝胖乎乎的雪人温馨的家庭“瑞雪兆丰年”新的年新的梦给这一切画下了句号；四年级下册语文第六单元作文1 “沙沙沙”，一场春雨过后，天空中挂起了七彩的虹，大地一下子变的生动漂亮了早上起来，迎着凉凉的风，呼吸着新鲜的空气，我们到外面去散步 田野上，各种美丽的花朵争奇斗艳，一朵比一朵好看，那雪白的。

我认为小学四年级第六单元作文记一次游戏这样写今天阳光明媚，在课间活动时间，老师带领我们玩了一个有趣的游戏游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一听可高兴了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室我们来到操场上，老师先让我们围成；在骄阳的照耀下溢满了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗意几只蜻蜓从水面上一掠而过，轻点水面，一圈圈美丽的涟漪荡漾开去，早惊动了水中的游鱼，“噗”的打了个水花，害羞地钻进水草丛中去了呵，这水真清啊；1 小学四年级下册语文第六单元作文乡村景色作文 春季的乡村，潮湿的空气里荡漾着诱人的小草清香田野里，不时地飘来泥土的芳香，放眼望去，满眼都是嫩绿的麦苗，一直延伸到遥远的地平线，而霞光将它的眷念留给苍穹的同时，也留给了大地春；山坡上的树草都探出了头，野花也开了一朵两朵夏天，景色焕然一新，山坡上草木茂盛，一片葱绿，稻田里的水色和天光相辉映，满目亮白十分美丽田野里池塘里的小蝌蚪成群结队的，单个的像逗号，竖着的两个像码号，六。

小学生作文时，大多采用第一人称“我”活“我们”，采用这种人称作文，就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看此时，可以换一种方式在描写人物的语言神态动作上下功夫，这样可能；北国乡村的春天，风是每天不约而至的一阵紧似一阵，带着寒意，夹着灰尘惹得人们心情烦躁，连连抱怨因为风，空气变得浑浊，天空不再湛蓝于是，人们期待一场雨的降临，让雨去净化空气，让雨去滋润乡村干渴的土地。

在小学四年级下学期第六单元习作单元要求围绕“走进田园，热爱乡村”这一主题写一篇文章，下面让我和同学们一起完成这篇习作解题本单元的主题是“田园乡村”，对于这一主题可能同学们不太陌生每年的春季或秋季学校都；人教版四年级下册第六单元作文1 城市的四季，是美丽的，那么乡村的四季又是什么样的呢？ 记得小时候我曾经在奶奶的家乡竹料住上了一段时间 春天来了，它把风吹到了田野，把风吹进了树林它把沉睡了一个冬天的大地吹醒了小；城市里的生活虽然舒适，但对于我们这些生性活泼的孩子，乡村自由快乐的生活更有诱惑力所以我每年的寒暑假都会去乡下的姥姥家小住几天姥姥家的小院坐北朝南，小院四周围着足有两米高的围墙围墙外是叁天的白杨和粗大的；小学四年级下册第六单元作文要写乡村景物的 快啊 快啊 展开 11个回答 #专题# 怎么买保险？答案全在这里了 东鸿彩r3 20120512 · TA获得超过57万个赞 知道小有建树答主 回答量23万 采纳率6% 帮助的人。